【重點摘要】
- 97年09月 雜讀 (理論:後現代、女性、存在、解構主義、符號學、記號學)
- 97年12月中旬 徵詢指導教授
- 98年元 月初 需在寒假前決定指導教授 ; 有目地的閱讀
- 98年04月 第一次投稿/研討會 (期末作業需達到可投稿品質)
- 98年05月 研討會初次發表 (發表初次結論;為一年後做準備)
- 98年08月 第二次投稿 ; 投稿各大專院校或期刊、學報
- * 一般生:期刊、學報
- * 在職生:研討會論文
- 98年09月 結果出爐 (若有上則具有畢業條件)
- 99年03月底 完成訪談
- 99年04月底 完成訪談實務(需有實錄放在論文後面)
- 99年05月底 完成碩士論文
- 99年06月初 在6/15前完成口試(可早一點拿到畢業證書)
【上課心得】
連老師在上第一堂課時、說了這麼一句話
他說:「期間不要停止閱讀」
意思是希望我們不要只因為交作業甚至有報告的需求時,
才去閱讀。
他認為現在的在職生不曉得怎麼去開口,因為詞窮,
腦海裡可以用的詞彙少的可以 ,
所以 藉由大量的閱讀,多看看別人的文章內容及文筆,
可以儘量補這一部份的不足。
聽完之後真的深深認同,因為這也是我所需要克服的課題。