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- 今天因為黃老師的關係，特地請了 '陳俊宏" 教授來幫我們上課。
- 陳教授是亞洲大學「資訊與設計學系教授兼創意設計學院院長」。
- 具有豐富的教學經驗，雲科大的視覺傳達系也是陳教授一手創立的。
- 今天有這個機會，非常難得。
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- 課堂筆記:
- ※主題:學習研究的基本概念
- →要用嚴謹的態度，輕鬆的心情，從中找樂趣
- →將繁雜的事象用簡單易懂的文辭敘述出來
- (不要將碩士班當大五、大六唸)
- 科學研究的基本概念
- (設計的前置作業 <問卷調查>及最後階段<消費者的接受程度>都是採科學的方式進行)
- 科學之哲學三層次
- 1. 本論體:事物特性的「真相」如何 (層次最高)
- 2. 知識論:知識的本質是如何知道的
- 3. 方法論:研究現象的方法
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- 1. 自我介紹
- 2. 論文導讀 :
- 介紹色彩計劃及意象
- 1) 色彩讓人產生的心理感覺和感情
- 2) 哥德色彩作用說
- 3) 構成的因素 (語義空間)
- a. 色彩的寒暖與興奮,沈靜 (行動)
- b. 強弱,軟硬,輕重 (力量)
- c. 好惡的美醜 (評價性)
- 4) 形象語意座標
- 5) color, Image 事典 (Book/日本)
- 6) 偶爾可以藉由逛街激發色彩的敏感性
- a. 可口可樂與百事可樂的差別
- b. 世界流行色學會
- c. 台灣流行色學會
- *** 計劃另外導讀3位創作的學生(不同的方向思考)
- 3. 作業方式:
- a) 找2-3篇相關文章(碩博士論文/研討會/期刊)裝訂成冊用PPT方式報告
- 每個人約20分鐘,留10 分鐘討論 ; 預計 5人/week
- b) 報告順序:
- 01) 貞蓉
- 02) 明驥
- 03) 家榛---跟淑慎調換
- 04) 玉如
- 05) 仁和
- 06) 俊賢
- 07) 祝瑋
- 08) 淑慎---跟家榛調換
- 09) 佳宜
- 10) 上瑜
- 11) 秀婉
- 12) 小捲
- 13) 嘉詠
- 14) 良州
- 15) 俊孝
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0524-論文導讀與寫作-論文方向
商研專一(上) (6)